拓展訓(xùn)練十分有趣和具有互動性。昆明拓展訓(xùn)練應(yīng)試教育更多的是在傳授一種知識和技能,是可以量化的,昆明拓展訓(xùn)練則是傳播一種觀念,一種精神,是不能量化的。素質(zhì)拓展訓(xùn)練通過信任訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練、心理突破訓(xùn)練等等,全面挖掘和提升大學(xué)生的創(chuàng)新、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、學(xué)習(xí)、思維、激勵、領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力.
教學(xué)方式上,學(xué)校教育的知識是可以被學(xué)習(xí)的,但是一個人的能力或技能是不可以完全學(xué)習(xí)得來的,必須通過實踐,也就是訓(xùn)練。兩者是有本質(zhì)上的一些區(qū)別.
1、提高自信心,勇于超越自我.建立相互接納,相互支持、相互信任的團體氣氛.讓大學(xué)生在活動中開放自我,超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心.
2、昆明拓展訓(xùn)練公司激發(fā)潛能,完善人格.幫助大學(xué)生認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自信心和自我管束能力,完善人格.云南企業(yè)戶外拓展公司培養(yǎng)大學(xué)生上進心理,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而富有韌性。
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